自古以来，唐诗以其精炼的语言和深邃的意境，成为中华文化瑰宝。对于3-6岁的幼儿来说，诵读唐诗不仅有利于语言发展，更能开启他们的文学熏陶之路。精选了100首脍炙人口的唐诗，汇编成《3-6岁必背唐诗100首》，为幼儿启蒙提供必备素材。
唐诗内涵丰富，涵盖自然风光、人生哲理、历史事件等诸多方面。通过诵读唐诗，幼儿可以了解不同的意象和事物，开阔视野，激发想象力。如杜甫《望岳》中的“岱宗夫如何？齐鲁青未了”，展现了泰山的巍峨壮阔，拓宽了幼儿的地理认知。
唐诗大多情感真挚，表达了诗人对自然、社会和人生的感悟。通过诵读唐诗，幼儿可以感受诗人的喜怒哀乐，体悟中华文化的传统美德。如王维《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，表达了诗人对友人远行的惜别之情，培养了幼儿的友谊意识。
唐诗语言精炼优美，注重声韵调和。诵读唐诗，可以帮助幼儿提高语言组织能力和语言表达能力。如李白《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”，用短短四句诗，勾勒出一幅静谧安然的夜间景象，培养了幼儿对语言的鉴赏力。
唐诗是中华文化宝库中的珍宝。通过诵读唐诗，幼儿可以领略中华文化的精髓，增强文化归属感。如李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》中的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，抒发了诗人对爱情的执着和苦闷，折射出中华文化中深沉的感情色彩。
诵读唐诗需要幼儿动用记忆力、想象力、情感等多种能力，这对大脑发育大有裨益。研究表明，诵读唐诗可以刺激幼儿大脑中的语言区和记忆区，促进大脑的全面发展。
唐诗陪伴了一代又一代的中国人成长。通过诵读唐诗，幼儿不仅可以积累文学素养，更能从诗中汲取人生哲理，开阔心胸，陶冶情操。如李白的《行路难》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，赋予幼儿面对困难的勇气和信心。
唐诗内容丰富，形式多样。除了经典的五言绝句、七言绝句之外，还有律诗、排律、古体诗等。通过诵读不同类型的唐诗，幼儿可以接触到多种文学体裁，在愉悦的氛围中增长知识。
唐诗语言优美，意境深远，具有极高的审美价值。通过诵读唐诗，幼儿可以培养审美情趣，感受诗歌的音乐性、画面感和感染力。如杜甫《春望》中的“国破山河在，城春草木深”，用寥寥数语勾勒出一幅荒凉壮美的春景图。
唐诗作为中华文化瑰宝，在国际上享有崇高的地位。通过诵读唐诗，幼儿可以了解不同国家的文化交流史，增进对世界的认识，为未来的跨文化交流打下基础。
诵读唐诗可以增强幼儿的自信心。当幼儿能够熟练背诵唐诗，并准确地表达出诗歌含义时，会体验到成功的喜悦，从而增强自信心。背诵唐诗的过程也是磨炼意志的过程，有助于幼儿培养坚持不懈的精神。
诵读《3-6岁必背唐诗100首》，既是幼儿文学启蒙的必经之路，也是传承中华文化的有效途径。让唐诗的种子在幼儿心中生根发芽，为他们的精神成长注入丰盈的养分。
